Інформація для батьків та учнів
Коли українські діти відпочиватимуть і «гризтимуть граніт науки» у 2012/2013 навчальному році
На офіційному сайті Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України з’явилися відомості про час занять та канікул у 2012/2013 навчальному році. Так, цього року навчання у школах розпочнеться 1 вересня і закінчиться не пізніше, ніж 1 червня. Це регламентовано статтею 16 закону України «Про загальну середню освіту».
Як сказано на офіційному сайті Міністерства, навчальні заняття організовуватимуться за семестровою системою:
- І семестр: 1 вересня — 28 грудня;
- ІІ семестр: 14 січня — 24 травня (25 травня — для шкіл, які працюють за шестиденним робочим тижнем).
«Закінчиться школа» проведенням навчальних екскурсій:
- 1-4 класи (27-30 травня);
- 5-8, 10 класи (27 травня-7 червня), плюс практика.
Державну підсумкову атестацію випускники початкової, основної та старшої школи пройдуть з 13 по 11 червня:
- ДПА для учнів 4-их класів — 13-21 травня;
- ДПА для випускників 9-их класів — 28-11 червня;
- ДПА для випускників 11-их класів — 27-31 травня.
Вручення документів про освіту рекомендовано провести:
- 11-12 червня (для випускників 9-их класів);
- 1-2 червня (для випускників 11-их класів).
Канікули заплановані на такий період:
- осінні — 29 жовтня-4 листопада;
- зимові — 29 грудня-13 січня;
- весняні — 25-31 березня.
Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України , національна академія педагогічних наук України, Компанія «Виставковий світ» організували 16-19 жовтня у Витавковому центрі « КиївЕкспоПлаза» ІV Національну виставку-презентацію
«Інноватика в сучасній освіті».
Свої здобутки на цій виставці презентували : відділ освіти, сім’ї, молоді та спорту Петриківської райдержадміністрації, Петриківська, Чаплинська, Лобойківська, Курилівська середні загальноосвітні школи.
«Участь навчальних закладів Дніпропетровщини у виставковій роботі є складовою регіонального проекту «Новій Дніпропетровщині – новий стандарт освіти», а також це пріоритет в оцінці їх методичної роботи при підведенні підсумків за навчальний рік. Завдяки тим сприятливим умовам, які створені в регіоні за підтримки Олександра Вілкула, навчальні заклади отримали потужний імпульс для нового розвитку. І як результат, ми успішно демонструємо наші досягнення у виставковій роботі» – сказав Віктор Василиненко, директор НМЦ ПТО у Дніпропетровській області.
У IV Національній виставці-презентації «Інноватика в сучасній освіті» взяли участь з 27 регіонів України 625 навчальних закладів різних рівнів та форм власності, наукові та методичні центри, регіональні і муніципальні органи управління освітою, видавництва, міжнародні установи і представництва, підприємства і бізнес-структури, що забезпечують галузь освіти засобами навчання.
Обласна влада приділяє значну увагу розвитку науки і освіти в регіоні, а також надає всебічну підтримку юним і молодим людям, які замаються науковою діяльністю. Так, в регіоні за ініціативи губернатора Олександра Вілкула створена та діє унікальна позашкільна установа – обласна Мала академія наук учнівської молоді, що об'єднала талановиту обдаровану молодь та провідних викладачів-науковців Дніпропетровщини.
Модель і систему роботи відділу освіти щодо роботи з творчообдарованими дітьми за темою :«Розробка моделі організації профільного навчання за художньо-естетичним напрямком», через яку розкрито сучасні підходи по збереженню, удосконаленню та розвитку народної традиції декоративно-прикладного мистецтва – петриківського розпису – на круглому столі « Інноваційнії у розвитку сільської школи на Дніпропетровщині» презентувала Морока Т.В., завідуюча районним методичним кабінетом.
Досвіди шкіл Петриківського району із впровадження ІКТ-технологій за проектом «Медіакультура»( ЛобойківськаЗОШ, директор Толстун І.М.), «Школи-родини» в інноваційних умовах освіти сталого розвитку(Чаплинська ЗОШ, директор Щербина Т.П.), «Школи успіху» (Курилівська ЗОШ, директор Нерознак Н.В.), художньо-естетичного профілю в умовах проекту «Відкритий світ» ( Петриківська ЗОШ, директор Сорока М.П.) занесені в офіційний каталог Виставки-презентації.
Відділ освіти та навчальні заклади, що брали участь у Виставці, були нагороджені Дипломами за активне упровадження інноваційних освітніх технологій.
Шановні батьки! Давайте вчитися виховувати наших дітей, пізнавати те, чого ми не знаємо, знайомитись з основами педагогіки, психології, права, якщо насправді любимо своїх дітей і бажаємо їм щастя. Ці рекомендації допоможуть вам швидше набути батьківської мудрості.
Спілкуючись з дітьми, необхідно частіше нагадувати собі:
1. Перед нами діти.
2. Вони поводять себе як діти.
3. Буває, що їхня поведінка діє нам на нерви.
4. Якщо ми виконуємо свої батьківські обов'язки i любимо дітей, незважаючи на їx витівки, вони, подорослішавши, виправляються.
5. Якщо вони повинні догодити мені, щоб заслужити любов, якщо моя любов умовна, діти її не відчують. Тоді вони гублять впевненість у собі й не здатні правильно оцінювати власні вчинки, а значить, не можуть контролювати їx, поводитись більш зріло.
Намагайтеся створити умови, які полегшують навчання дитини...
Часто за нескінченим потоком справ ми не звертаємо уваги на найдорожче, що в нас є – на наших дітей. А вони так потребують уваги!
Ви, звичайно ж, бачили мультиплікаційний фільм "Том і Джері", де собака Спайкс учив своє цуценя. Цуценя ганяло Тома, якого Спайкс змусив підігравати йому. Цуценя починало гавкати, а кіт "в жасі" забирався на дерево. А Спайкс говорив: "Синок, у тебе ЗНОВУ ВИЙШЛО"! Для дитини цей обман непомітний, але в результаті у нього формується упевненість: "Я МОЖУ справлятися з виникаючими ситуаціями - у мене це вже кілька разів вийшло"! І дитина таким чином "імунізується" до неминучих майбутніх невдач. |
Щоб навчитися учитися, молодшим школярам необхідна допомога батьків у зовнішній і внутрішній організації себе. До зовнішньої організації належить оформлення записів у зошитах, порядок в одязі, портфелі й на парті; до внутрішньої — вміння створювати внутрішній план дій, логічно організовувати розумовий процес і мовлення, виконуючи режим у школі та вдома. |