Учнівське самоврядування
Учнівське самоврядування створює в нашій школі власне суспільство, устрій, в якому діти формуються, як громадські діячі, активісти. Напрямок самоврядування Курилівської СЗШ:
- виховуємо у дітей навички управлінської та організаторської роботи,
- готуємо учнів до дорослого життя,
- допомогаємо розвивати ініціативність та інтелектуальний потенціал.
ФУНКЦІЇ САМОВРЯДУВАННЯ В ШКОЛІ
1. Забезпечення порядку в школі, організація чергування в школі, в класах.
2. Організація дозвілля на перервах та після уроків.
3. Проведення загальношкільних лінійок, зборів, конференцій, виставок.
4. Організація самообслуговування в класах, контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог.
5. Організація роботи по збереженню шкільного майна.
6. Організація по благоустрою території школи.
7. Керівництво роботою гуртків в молодшій школі.
8. Підготовка і проведення конкурсів, творчих свят, змагань, розважальних програм, сімейних свят.
9. Контроль за виконанням учнями навчально-виховного процесу.
10. Заслуховування звітів органів учнівського самоврядування.
11. Організація трудових загонів старшокласників.
12. Проведення соціологічних досліджень з проблем життєдіяльності учнівських колективів.
13. Участь у розробці плану роботи школи на новий навчальний рік.
14. Участь у проведенні педагогічних рад, на яких розглядаються питання життєдіяльності учнівських колективів.
2. Організація дозвілля на перервах та після уроків.
3. Проведення загальношкільних лінійок, зборів, конференцій, виставок.
4. Організація самообслуговування в класах, контроль за дотриманням санітарно-гігієнічних вимог.
5. Організація роботи по збереженню шкільного майна.
6. Організація по благоустрою території школи.
7. Керівництво роботою гуртків в молодшій школі.
8. Підготовка і проведення конкурсів, творчих свят, змагань, розважальних програм, сімейних свят.
9. Контроль за виконанням учнями навчально-виховного процесу.
10. Заслуховування звітів органів учнівського самоврядування.
11. Організація трудових загонів старшокласників.
12. Проведення соціологічних досліджень з проблем життєдіяльності учнівських колективів.
13. Участь у розробці плану роботи школи на новий навчальний рік.
14. Участь у проведенні педагогічних рад, на яких розглядаються питання життєдіяльності учнівських колективів.
ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ АКТИВНОСТІ Й РОЛІ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ В ШКОЛІ
1. Надання учням більшої самостійності в організації колективної діяльності.
2. Активне їх залучення до всіх сфер життя учнівського колективу.
3. Поєднання самодіяльності дітей з керівництвом дорослих.
4. Збагачення життєвих цілей і внутрішнього духовного світу кожного члена колективу через привабливість соціально-колективних ініціатив.
5. Повага педагогів до самостійний думок та рішень учнівського самоврядування, його органів.
6. Відкриття справжніх лідерів, залучення їх до активної громадської діяльності. Реалізація в перспективі принципу: жодного підлеглого – усі відповідальні.
7. Кваліфікована, тактовна педагогічна допомога учнівському активу, навчання їх мистецтв управління.
8. Розширення рамок гласності учнівського самоврядування, відкритий характер роботи всіх органів самоврядування.
2. Активне їх залучення до всіх сфер життя учнівського колективу.
3. Поєднання самодіяльності дітей з керівництвом дорослих.
4. Збагачення життєвих цілей і внутрішнього духовного світу кожного члена колективу через привабливість соціально-колективних ініціатив.
5. Повага педагогів до самостійний думок та рішень учнівського самоврядування, його органів.
6. Відкриття справжніх лідерів, залучення їх до активної громадської діяльності. Реалізація в перспективі принципу: жодного підлеглого – усі відповідальні.
7. Кваліфікована, тактовна педагогічна допомога учнівському активу, навчання їх мистецтв управління.
8. Розширення рамок гласності учнівського самоврядування, відкритий характер роботи всіх органів самоврядування.
Наш час потребує лідерів нової формації. Людей компетентних, відповідальних, здатних мислити не ординарно. Проблема виховання молодих лідерів – це проблема підготовки людини майбутнього, людини, яка відповідає вимогам нового ХХІ століття.
Навички управління суспільством стануть надбанням людини тоді, коли участь в учнівському самоврядуванні сприятиме набуттю вихованцем необхідних знань, умінь ідосвіду соціальної дії.
Участь молодого покоління в учнівському самоврядуванні – важливий шлях і умова залучення учнівської молоді до радикальних перетворень, що відбуваються у нашому суспільстві.
Основною метою учнівського самоврядування є:
-виховання творчої, соціально активної особистості, здатної до саморозвитку й самореалізації;
-формування особистості, якій притаманна демократично-громадська культура.
