Методичне об'єднання природничо-математичного циклу

 
 
 

 Портфоліо методичного об’єднання вчителів природничо-математичного циклу

Курилівської сзш

 

 

 

 

 Творче кредо:

Зібратися разом – це початок,

   триматися разом – це прогрес,

   працювати разом - це успіх!

                                                 Генрі Форд

Тема роботи МО:

«Створення умов для всебічного розвитку й самореалізації креативної особистості»

 

 

 

 

 

 

 

                                                                

                                     Вчитель географії Патинка Людмила Іванівна

                                                                               

Проблема, над якою працюю:“ Формування творчого потенціалу школяра засобами новітніх технологій на уроках географії”

 

 

Творче кредо

Як квітка тягнеться до сонця, так допитливий розум і чутливе серце дитини тягнеться до вчителя – світоча знань, а світочем знань він може стати тільки тоді, коли у вогонь думки щоденно підливається пальне – мудрість книг

                                                                                                                В.О.Сухомлинський

                                                           

 

 

                                                              

 

Вчитель хімії Легенька Ірина Петрівна

 

Працюю, над проблемою:

                  "Створення умов для самореалізації креативної особистості в процесі навчання хімії"

 

Творче кредо

Навчаючи – виховуй.

 

 

 

 

                                                              

Вчитель фізичної культури  Шкуратова Ольга Костянтинівна

 

Працюю, над проблемою:

"Зорієнтований підхід на уроках фізичної культури – основа розвитку здорової особистості"

Творче кредо

Бути творчою людиною. Як учитель фізичної культури, знаю: якщо м’яз не діє хоча б два тижні – він втрачає три чверті своєї сили; якщо він не діє два місяці – він атрофується. Так само і механізму творчості. Творити – значить жити для дітей.

 

 

 

 

 

                                                              

 

                                      Вчитель математики Горобець Алла Олександрівна

 

Проблема, над якою працюю:

            «Активізація творчої діяльні учня на уроках математики»

 

                                                Творче кредо

 

Вчити дітей так, щоб пробудити в них прагнення до пізнання. Радіти разом з ними і разом переживати невдачі. Впроваджувати такі форми і методи роботи, які активізують розумову діяльність, сприяють самостійному і творчому пошуку.

                                                                            

 

 

 

 

                                                             

                                      Вчитель фізики Меркулов Віктор Вікторович

 

                                                           Проблема, над якою працюю:

            

 «Розвиток творчої особистості учня в аспекті використання сучасних технологій при вивченні фізики»

 

                                                Творче кредо

          Навчаємось не заради школи, а заради життя

 

 

 

 

 

                                                               

                                    Вчитель біології Головата Світлана Анатоліївна

 

                                              Проблема, над якою працюю:

            «Формування креативної особистості школяра через використання  інноваційних технологій у процесі викладання біології та природознавства»

 

                                              Творче кредо:

 

У кожній дитині сонце, тож даймо їй можливість світити

                                                          

 

 

 

                                                    

  Вчитель інформатики Бойко-Рижкова Ліна Валентинівна

 

 

                                      Проблема над якою працюю: 

"Особистісно-орієнтований підхід до викладання інформатики у загальноосвітній школі"

 

                                       Творче кредо:

                                         

                                                Учитель не той, хто вчить, а той у кого вчаться.